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Sinopse
O livro propõe-se a refletir sobre um conjunto de políticas que tenta assegurar a democratização da escola por meio da qualificação dos professores, da ampliação do acesso à universidade e da adoção de práticas dialogadas de gestão escolar. Essas iniciativas acontecem ao mesmo tempo em que são promovidas, com o apoio do Estado, políticas de ranqueamento das escolas, baseadas no princípio da competição. Quatro professores, referências no campo da gestão democrática da educação - Celso Vasconcellos, Danilo Gandin, Pablo Gentili e Vitor H. Paro - expõem suas preocupações e reflexões sobre o tema.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788588642461 |
|---|---|
| Subtítulo | REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE GESTORES |
| Pré venda | Não |
| Peso | 180g |
| Autor para link | FETZNER ANDRÉA R.,MENEZES JANAÍNA SPECTH S. |
| Livro disponível - pronta entrega | Não |
| Dimensões | 21 x 14 x 0.8 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 132 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2012 |
| Código Interno | 694961 |
| Código de barras | 9788588642461 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | FETZNER, ANDRÉA R. | MENEZES, JANAÍNA SPECTH S. |
| Editora | OUTRAS LETRAS |
| Sob encomenda | Não |
| Organizador | FETZNER, ANDREA ROSANA |
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