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    ANALISE DE LIVROS DIDATICOS
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    765912

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    Sinopse

    O presente livro tem como objetivo abordar o ensino de função adotada em livros didáticos de Matemática para o ginásio durante as décadas de 1960 e 1970, período em que se caracterizou o Movimento da Matemática Moderna (MMM) no Brasil. O estudo procura identificar como diferentes autores desses livros trataram o ensino de função a partir das transformações advindas com o MMM. Para tanto, a análise dos livros didáticos acontece em dois momentos: Tempos Pré-Modernos e Modernos. O primeiro corresponde à década de 1950, durante a qual a legislação educacional vigente era a Portaria Ministerial de 1951. O segundo, é a denominação utilizada para as décadas de 1960 e 1970, período em que foram publicados, pelo GEEM, em 1962, Assuntos Mínimos para um Moderno Programa de Matemática para o Ginásio, Sugestões para um roteiro de Programa para a cadeira de Matemática, em 1965, e as Leis de Diretrizes e Bases da Educação, de 1961 e de 1971.
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    Ficha técnica

    Especificações

    ISBN9788541109383
    SubtítuloUMA ABORDAGEM HISTORICO-CULTURAL EM TEMPOS MODERNOS (1960 A 1970)
    Pré vendaNão
    Peso452g
    Livro disponível - pronta entregaNão
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas280
    Número da edição1ªEDIÇÃO - 2015
    Código Interno765912
    Código de barras9788541109383
    AcabamentoBROCHURA
    AutorOLIVEIRA, ALEXANDRE SOUZA DE
    EditoraALL PRINT
    Sob encomendaSim

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