COMO SE APRENDE? - ESTRATEGIAS, ESTILOS E METACOGNIÇAO

Aprender hoje é diferente. As exigências são outras. Atualmente, ter um diploma é apenas um pré-requisito para o mercado de trabalho, o que demonstra que a aprendizagem é um processo que deve estar ''vivo'' ao longo da vida, acontecer sempre, em qualquer lugar e com qualquer pessoa.

Este livro parte da análise de diferentes conceitos de aprendizagem na perspectiva de estudiosos da área, relacionando suas pesquisas com a ação do(da) professor(a) em sala de aula.

Apresenta modalidades relacionadas a como as pessoas aprendem, a necessidade do(da) professor(a) e do(da) aluno(a) conhecer o seu próprio conhecer para obter melhores resultados em sua aprendizagem ao longo da vida. Para tanto, o livro propõe alguns instrumentos de avaliação metacognitiva que podem auxiliar o docente em sua prática pedagógica.