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    LEV VIGOTSKI - MEDIAÇAO, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO
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    684019

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    Sinopse

    Os leitores podem, no entanto, perguntar: por que mais um livro sobre Vigotski? O que esse pequeno livro pode acrescentar ao que já se sabe sobre Vigotski nos dias de hoje?
    A novidade dessa publicação encontra-se no modo como a autora lê e dialoga com a teoria de Vigotski, como compreende e discute suas ideias, como nos convida a uma leitura que nos leva a pensar no interior do pensamento do autor. Como ela mesma diz, não se trata de reproduzir as ideias de Vigotski ou de falar dele, mas de pensar com ele.
    Friedrich apresenta Vigotski como psicólogo, pesquisador do ensino e da escola. Aqui, ela já marca um ponto de vista e ressalta um dos objetivos de suas interlocuções nesse trabalho, que consiste em explicitar a fundamentação filosófico-epistemológica das ideias do autor, discutindo as implicações dessas ideias para o ensino e a educação formal. O livro reúne, assim, um conjunto de pontos cruciais da obra de Vigotski, dentre os quais se destacam o método, o psiquismo humano, o instrumento psicológico, a elaboração conceitual, as relações de ensino.
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    Ficha técnica

    Especificações

    ISBN9788575912188
    Pré vendaNão
    Peso150g
    Autor para link
    Livro disponível - pronta entregaSim
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas128
    Número da edição1ª EDIÇÃO - 2012
    Código Interno684019
    Código de barras9788575912188
    AcabamentoBROCHURA
    AutorFRIEDRICH, JANETTE
    EditoraMERCADO DE LETRAS
    Sob encomendaNão

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