NAO ME ATRAPALHE, MAE! ESTOU APRENDENDO

Marc Prensky apresenta a hipótese um tanto quanto contra-cultural, mas verdadeira de que os videogames e jogos de computador, usados de maneira apropriada, sejam na verdade bastante benéficos para os jovens "Nativos Digitais" de hoje, que os utilizam a fim de se preparar para a vida no século XXI. Prensky acredita que a razão para as crianças serem tão atraídas por esses games seja o fato de estarem aprendendo importantes coisas do "futuro", desde colaboração, passando pela pru¬dente tomada de riscos, formulação e execução de estratégias, até complexas decisões morais e éticas. Os argumentos do autor estão embasados por phd's em violência e games e por estudos sobre jogadores que obtiveram sucesso, seja no mundo corporativo, seja como empresários, líderes, doutores, advogados, cientistas, entre outros.