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    PESQUISA COMO ENSINO - TEXTOS DE APOIO. PROPOSTAS DE TRABALHO
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    Sinopse

    Pesquisa como ensino é desenvolver a capacidade de escolha de questões, a habilidade de transformar questões em processo de investigação, em articular as dúvidas com a possibilidade de formulação de respostas (a construção da autonomia humana). O aluno pesquisador se depara com o conhecimento sem a tradicional ingenuidade que cerca aqueles que apenas memorizam informações: ele também é autor e, de alguma maneira, percebe-se como um parceiro de outros pesquisadores e autores que povoam seus livros. O aluno-pesquisador não é um autor de conhecimento científico, mas produtor de um saber específico. O significativo é que a pesquisa redefine a relação do aluno com o conhecimento e com o processo de sua produção. Estamos, portanto, referindo-nos às competências e habilidades relacionadas com os procedimentos que constroem o saber.
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    Ficha técnica

    Especificações

    ISBN8575262785
    Peso150g
    Dimensões21 x 13.8 x 0.5
    Tipo itemLivro Nacional
    Código Interno255189
    Código de barras9788575262788
    AcabamentoBROCHURA
    AutorRICCI, CLAUDIA SAPAG
    EditoraAUTENTICA EDITORA
    Sob encomendaSim

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