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    POR UMA PEDAGOGIA DECOLONIAL NA AMÉRICA LATINA

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    Sinopse

    O livro analisa a constituição de uma concepção decolonial no pensamento social e pedagógico de Paulo Freire e Orlando Fals Borda, buscando identificar seus aportes (biográficos, epistemológicos, metodológicos e ético-políticos) para a formulação de uma pedagogia decolonial como expressão da educação popular latino-americana.

    Ficha Técnica

    Especificações

    ISBN9788544407837
    SubtítuloREFLEXÕES EM TORNO DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE E ORLANDO FALS BORDA
    Pré vendaNão
    Peso750g
    Autor para link
    Livro disponível - pronta entregaNão
    Dimensões23 x 16 x 2.4
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas384
    Número da edição1ª EDIÇÃO - 2016
    Código Interno913669
    Código de barras9788544407837
    AcabamentoBROCHURA
    AutorNETO, JOÃO COLARES DA MOTA
    EditoraCRV
    Sob encomendaSim

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