REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA, ESCOLARIZAÇÃO FABRIL E INSERÇÃO DO PEDAGOGO NA FÁBRICA ESTUDOS DE CASO NA

Este livro nos convida a compreender o processo histórico de inserção do Pedagogo na empresa no bojo da reestruturação produtiva, as funções por ele desenvolvidas neste espaço e a reconfiguração do seu perfil profissional ao longo desse processo, que se deu no período 1983 até 2003. O estudo se baseia em quatro estudos de caso desenvolvidos em empresas industriais localizadas na região de Curitiba com dados que desvendam as funções desempenhadas, desde a escolarização fabril até a sua consolidação como profissional integrante da área de Recursos Humanos. Afinal, o que há de pedagógico na atuação e nas atribuições de pedagogos nas empresas? Para atuar nas empresas, um espaço de educação não escolar, como as pedagogas ampliaram sua formação para além da graduação em Pedagogia, historicamente focada na atuação no espaço escolar? Em capítulo epílogo, o livro traz atualização de alguns dados até o ano de 2015.