REIVENTANDO A ESCOLA - OS CICLOS DE FORMAÇAO NA ESCOLA PLURAL
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REIVENTANDO A ESCOLA - OS CICLOS DE FORMAÇAO NA ESCOLA PLURAL

O leitor tem em mãos um livro que descortina uma das reformas educacionais brasileiras mais comentadas entre educadores e gestores públicos: a Escola Plural. A partir de 1995, a Prefeitura de Belo Horizonte iniciou este projeto de reforma educacional que alterou profundamente a prática educativa do município: incluiu o sistema de ciclos, ampliou o tempo de trabalho coletivos entre os professores, reformulou as bases de estrutura curricular, alterou o sistema de avaliação, instalou instrumentos de gestão participativa no interior das escolas. Aos poucos, a Escola Plural passou a ser referência de reformas educacionais municipais: é ditada em Porto Alegre - RS, em Belém - PA, em Ipatinga - MG, em Floriano -PI para citarmos alguns exemplos. Contudo, não tínhamos até o momento um estudo aprofundado desta experiência à disposição de estudiosos do tema, gestores educacionais e pais de alunos (muitas vezes atordoados pelas mudanças em curso nas escolas brasileiras).
Editora: ANNABLUME
ISBN: 8574192708
ISBN13: 9788574192703
Edição: 1ª Edição - 2003
Número de Páginas: 182
Acabamento: BROCHURA
Formato: 14.00 x 21.00 cm.