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    TDAH - CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE
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    872539

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    Sinopse

    Este livro trata de questões para todos aqueles que se interrogam a respeito da proliferação de diagnósticos médicos circulantes no interior das escolas, sobretudo aos profissionais que trabalham no campo educativo. A unificação de crianças sob um mesmo diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) acaba por retirar o que cada uma possui de singular e diferente das demais, ocultando a busca pelo entendimento do que se passa em cada situação e as questões sobre as quais os sujeitos envolvidos deveriam se responsabilizar. Atravessada pelo discurso psicanalítico, a autora pretende alimentar o debate que incentive o discurso pedagógico a indagar pretensas verdades cristalizadas e diagnósticos-rotuladores oferecidos pelo discurso científico hegemônico que de forma alguma possui efeito unívoco.
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    Ficha técnica

    Especificações

    ISBN9788571373976
    Pré vendaNão
    Peso332g
    Autor para link
    Livro disponível - pronta entregaSim
    Dimensões21 x 14 x 1.7
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas232
    Número da edição1ª EDIÇÃO - 2017
    Código Interno872539
    Código de barras9788571373976
    AcabamentoBROCHURA
    AutorSILVA, MARIANNA DA GAMA E
    EditoraESCUTA
    Sob encomendaNão

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