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Sinopse
No dia-a-dia escolar, muitas vezes os alunos trazem para a sala de aula uma série de transtornos emocionais, que exigem um posicionamento diferenciado por parte dos educadores, uma vez que ultrapassam o âmbito pedagógico stricto sensu da intervenção escolar. Este livro, tradução de uma reconhecida obra britânica, apresentada formas de compreensão e de manejo relativos a situações adversas como: crianças enlutadas, distúrbios mentais, situações de doenças graves etc.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788532306739 |
|---|---|
| Subtítulo | ALTERNATIVAS TEÓRICAS E PRÁTICAS |
| Pré venda | Não |
| Peso | 230g |
| Autor para link | ALSOP PIPPA,MCCAFFREY TRISHA |
| Livro disponível - pronta entrega | Não |
| Dimensões | 21 x 14 x 1 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 200 |
| Número da edição | 2ª EDIÇÃO - 1999 |
| Código Interno | 188348 |
| Código de barras | 9788532306739 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | ALSOP, PIPPA | MCCAFFREY, TRISHA |
| Editora | SUMMUS EDITORIAL |
| Sob encomenda | Sim |
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