(RE)VISITANDO TEMAS DA EDUCAÇÃO – VOL.: 05

Este livro é um convite à reflexão crítica e ao engajamento com os grandes desafios contemporâneos da educação, da linguagem, das políticas públicas e das transformações sociais em curso. Reunindo pesquisadores e pesquisadoras de diferentes áreas do conhecimento, a obra constrói um panorama atual, plural e profundamente comprometido com a justiça social, a inclusão, a inovação pedagógica e a ética. Ao longo de seus capítulos, o leitor encontrará análises contundentes sobre infância negra, formação docente, saúde mental, competências socioemocionais, educação inclusiva, educação não formal e inovação nos processos de ensino e aprendizagem. A obra avança ao dialogar com a Linguística, a Análise de Discurso Crítica, a Semiótica Social, a Neurociência, a Inteligência Artificial e as tecnologias digitais, revelando como linguagem, ciência e educação se entrelaçam na construção de novos sentidos para a prática educativa. Além disso, o livro amplia seu alcance ao abordar temáticas sensíveis e urgentes, como a formação de profissionais para o SUS, a ética na neonatologia e as bases jurídicas da eutanásia animal, reafirmando seu compromisso com o debate interdisciplinar e com a responsabilidade social da produção acadêmica. Indispensável para professores, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação, gestores educacionais e profissionais das áreas humanas e da saúde, esta obra não apenas informa: provoca, questiona e inspira. Uma leitura essencial para quem deseja compreender o presente e contribuir ativamente para a construção de uma educação mais humana, inclusiva, ética e transformadora. Adquira este livro e conecte-se a reflexões que fazem a diferença — na academia, na escola e na sociedade.