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Sinopse
A obra problematiza o reconhecimento da dislexia como distúrbio ou dificuldade de aprendizagem da escrita. Discutindo a inconsistência etiológica e sintomatológica desse suposto distúrbio, bem como a fragilidade das formas de diagnosticá-lo, a autora analisa casos de sujeitos rotulados como portadores de dislexia e mostra que eles - ao contrário dos rótulos que carregam - estão em pleno processo de construção da escrita.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788585689810 |
|---|---|
| Pré venda | Não |
| Peso | 360g |
| Autor para link | MASSI GISELLE |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 21 x 14 x 1.3 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 256 |
| Número da edição | 1ª EDICAO - 2007 |
| Código Interno | 245088 |
| Código de barras | 9788585689810 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | MASSI, GISELLE |
| Editora | PLEXUS |
| Sob encomenda | Não |
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