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Sinopse
O que significa ensinar História na escola hoje? Que atividades contribuem para o desenvolvimento de competências e habilidades em História nos anos finais do Ensino Fundamental? Essas questões são discutidas e exemplificadas com práticas pedagógicas que, transversalizadas pelos temas da coleção, dão destaque à memória, às ancestralidades africanas e indígenas e ao patrimônio cultural. As autoras procuram instigar outros olhares, desnaturalizar estereótipos e provocar questionamentos acerca de tantas histórias silenciadas.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788536011141 |
|---|---|
| Subtítulo | REFLEXÕES E PROPOSTAS PARA AÇÕES |
| Pré venda | Não |
| Biografia do autor | Carmem Zeli de Vargas Gil é mestre e doutora em Educação pela UFRGS. Professora Adjunta da Faculdade de Educação da UFRGS. |
| Ilustrador para link | GUAZZELLI ELOAR |
| Peso | 540g |
| Autor para link | GIL CARMEM ZELI DE VARGAS,ALMEIDA DÓRIS BITTENCOURT |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 28 x 21 x 1.1 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 168 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2012 |
| Código Interno | 691502 |
| Código de barras | 9788536011141 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | GIL, CARMEM ZELI DE VARGAS | ALMEIDA, DÓRIS BITTENCOURT |
| Editora | EDELBRA |
| Sob encomenda | Não |
| Ilustrador | GUAZZELLI, ELOAR |
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