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AcabamentoSinopse
A escrita literária é essencial no ensino de língua portuguesa, mas sua prática gera inquietações nos docentes. Escrever textos literários não é uma questão de aptidão ou talento? Se essa escrita é por natureza criativa, como corrigir e avaliar a produção? Afinal, qual é seu o propósito na escola? Para facilitar e estimular a reflexão sobre o assunto, Rildo Cosson, professor e especialista na área de Literatura, aborda esses e outros questionamentos, visando ampliar o modo como a escrita literária é compreendida. Destinada principalmente a professores, esta obra aponta caminhos para quem acredita que a escrita literária deve ser para todos.
Ficha Técnica
Especificações
| ISBN | 9786555417340 |
|---|---|
| Pré venda | Sim |
| Biografia do autor | Rildo Cosson é doutor em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Foi professor da Universidade Federal do Acre, Universidade Federal de Pelotas, Universidade Federal de Minas Gerais e do Programa de Pós-Graduação do Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento da Câmara dos Deputados (Cefor/CD). Atualmente, é pesquisador do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita e professor visitante da Universidade Federal da Paraíba. Pela Contexto, publicou os livros "Círculos de leitura e letramento literário", "Letramento literário: teoria e prática", "Paradigmas do ensino da literatura", "Como criar círculos de leitura na sala de aula" e "A escrita literária na escola". |
| Peso | 300g |
| Autor para link | COSSON RILDO |
| Livro disponível - pronta entrega | Não |
| Dimensões | 1 x 16 x 23 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2026 |
| Código Interno | 1193915 |
| Código de barras | 9786555417340 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | COSSON, RILDO |
| Editora | CONTEXTO UNIVERSITARIO |
| Sob encomenda | Não |