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Sinopse
"Nossa educação está em crise": eis um mantra repetido à exaustão. A crise, contudo, não é privilégio da "nossa" educação. E também não é de hoje! Pode-se dizer que a crise é inerente á educação, mas, até certo ponto, positiva, particularmente quando da o que pensar a todos os envolvidos no processo educativo.
De acordo com o filósofo alemão Martin Heidegger (1889-1976), conquistamos o sentido da palavra "pensar" quando nós mesmos pensamos. Para que isso aconteça, devemos estar preparados para aprender a pensar.
O objetivo deste livro é mostrar a cada professor como aprender e ensinar a pensar.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788515042340 |
|---|---|
| Subtítulo | PENSAR A EDUCAÇÃO E EDUCAR O PENSAMENTO |
| Pré venda | Não |
| Biografia do autor | Graduado em Filosofia e Pedagogia, é mestre e doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). É professor de História e Filosofia da Educação na Faculdade Paulista de Educação e Comunicação (FAPEC) e professor aposentado da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCAMP). É também autor de vários livros nas áreas de Educação e História. |
| Peso | 167g |
| Autor para link | PILETTI CLAUDINO |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 16 x 23 x 0.6 |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 96 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2015 |
| Código Interno | 869472 |
| Código de barras | 9788515042340 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | PILETTI, CLAUDINO |
| Editora | LOYOLA |
| Sob encomenda | Não |
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