A PRÁXIS DO DIÁLOGO FREIREANO EM DIFERENTES QUEFAZERES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS)

A obra que se intitula “A Práxis do Diálogo Freireano em Diferentes Quefazeres da Formação de Professores/as” objetiva o diálogo entre ideias de Paulo Freire e diferentes autores através de categorias relacionadas à formação e a prática docente, sendo estas veiculadas nas vozes de professoras e professores pesquisadores que atuam no âmbito do Grupo de pesquisa a interdisciplinaridade no discurso de Paulo Freire. Trata-se de uma obra estruturada em dois eixos: A dialogicidade e a Prática Educativa Freireana e a Formação de Professoras e Professores na Perspectiva Freireana, construídos a partir das suas experiências docentes, trazendo uma riqueza teórica e vivencial que vale a pena conhecer. Sendo assim, desejamos a todas e todos uma excelente leitura e que esta as/os inspire reflexões e práticas de expressiva inovação e transformação social.