ADOLESCÊNCIA

Neste livro, Meltzer revisita a história de suas ideias sobre a adolescência, articulando-as ao modelo de mente que desenvolveu a partir das contribuições de Wilfred Bion, as quais, por sua vez, se fundamentam nas obras de Melanie Klein e Sigmund Freud.

Ao longo dos casos clínicos supervisionados, destaca-se o papel das confusões e, especialmente, da identificação projetiva na gênese desses estados. Meltzer também ilumina o papel das relações de objeto parcial na sexualidade e nas relações objetais dos adolescentes, bem como o interjogo entre homossexualidade e heterossexualidade, vinculado às dinâmicas das relações íntimas e grupais.

Martha Harris oferece uma contribuição clínica fundamental ao olhar para o adolescente a partir de sua infância, uma perspectiva testemunhada nos artigos que compõem este volume.