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Sinopse
Por meio da articulação de várias teorias, é mostrado que o desenvolvimento cognitivo tem continuidade na fase adulta. A prática docente da autora com adultos não-alfabetizados ou pouco escolarizados da construção civil evidencia a necessidade de uma organização curricular que considere o texto de uso social como principal recurso.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788573073676 |
|---|---|
| Subtítulo | LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS |
| Pré venda | Não |
| Biografia do autor | Licenciada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Mestre em Educação – Supervisão e Currículo – pela PUC-SP. |
| Peso | 230g |
| Autor para link | DURANTE MARTA |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 23 x 16 x 0.7 |
| Idioma | Português |
| Amostra de conteúdo | Metabooks | https://api.metabooks.com/api/v1/asset/mmo/file/14aa9d797383404b8bf49acb7e806daf?access_token=b44a17d6-3135-458b-b486-f2fbb39c12c5 |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 114 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 1998 |
| Código Interno | 18397 |
| Código de barras | 9788573073676 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | DURANTE, MARTA |
| Editora | PENSO EDITORA |
| Sob encomenda | Não |
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