ALFABETIZAÇAO E ESCRITURA

A obra em causa a escrita e mais do que a escrita, a autora retoma esta antiga temática em sua radicalidade qual seja o processo de apropriação escolar da escrita sem o sacrifício do sentido e do significado. Nele aparece o professor espreitando a escritura do aluno e aprendendo o pensamento e as concepções teóricas que essa escrita expressa. E, isso não é só novo do ponto de vista pedagógico, é revolucionário.