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Sinopse
A apologia da "aprendizagem ao longo da vida" surge em documentos de agências internacionais, da União Europeia e de diversos governos. A partir do lema "aprender para ganhar", insiste-se na adaptação funcional de cada indivíduo aos imperativos da economia, empregabilidade, flexibilidade e competitividade, no quadro da "sociedade da aprendizagem" e da "economia do conhecimento". Políticas educacionais de índole pedagogista, que partem da crença de que a educação pode tudo, têm contribuído, contraditoriamente, para subordinar a educação à competitividade e à aquisição de habilidades economicamente valorizáveis, segundo padrões restritos de utilidade.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788524918629 |
|---|---|
| Subtítulo | SOBRE A SUBORDINAÇÃO DA EDUCAÇÃO |
| Pré venda | Não |
| Peso | 165g |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 21 x 14 x 0.8 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 128 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2012 |
| Código Interno | 686216 |
| Código de barras | 9788524918629 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | LIMA, LICÍNIO C |
| Editora | CORTEZ |
| Sob encomenda | Não |
