APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA - A TEORIA DE DAVID AUSUBEL

Este livro - onde as idéias gerais da teoria de Ausubel são apresentadas e propostas, segundo a percepção dos autores, como sistema de referência para a organização do ensino - será útil a pelo menos dois tipos de leitores: aos que pretendem se aprofundar no estudo da teoria mas que gostariam de uma visão geral, simplificada e acessível, antes de penetrar na complexidade dos textos de Ausubel; aos que, cansados de abordagens tecnistas ao ensino e à aprendizagem, estão à procura de outra, talvez mais humana e significativa, e, também, mais próxima da realidade da sala de aula.