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    Sinopse

    A experiência educativa para a primeira infância realizada em Reggio Emilia, na Itália, tornou-se reconhecida como um dos melhores sistemas educacionais do mundo. Essa abordagem inovadora incrementa o desenvolvimento intelectual através da focalização sistemática na representação simbólica, levando as crianças pequenas a um nível surpreendente de habilidades simbólicas e à criatividade. O sistema não é privado e elitista; pelo contrário, oferece atendimento integral às crianças e está aberto a todas elas, inclusive àquelas com alguma deficiência. Este livro recolhe as reflexões dos educadores italianos que criaram e desenvolveram o sistema, bem como dos norte-americanos que lá estudaram. É uma introdução abrangente que aborda história e filosofia, currículo e metodologias de ensino, escola e sistema organizacional, uso do espaço e ambiente físico, além dos papéis dos profissionais de educação infantil.
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    Ficha técnica

    Especificações

    ISBN9788584290673
    SubtítuloVOLUME 1: A ABORDAGEM DE REGGIO EMILIA NA EDUCAÇÃO DA PRIMEIRA INFÂNCIA
    Tradutor para link
    Pré vendaNão
    Peso615g
    Autor para link
    Livro disponível - pronta entregaSim
    Dimensões25 x 17.5 x 2
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas296
    Número da edição1ª EDIÇÃO - 2016
    Código Interno774123
    Código de barras9788584290673
    AcabamentoBROCHURA
    AutorEDWARDS, CAROLYN | GANDINI, LELLA | FORMAN, GEORGE
    EditoraPENSO EDITORA
    Sob encomendaNão
    TradutorBATISTA, DAYSE

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