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Sinopse
O autor motiva os educadores a deixar para trás definições estreitas da aprendizagem e a retornar aos grandes pensadores Montessori, Piaget, Freud, Steiner, Erikson, Dewey, Elkind, Gardner e à abordagem do desenvolvimento humano e da integralidade da criança. Destaca exemplos de programas de ensino que respeitam as diferenças entre os alunos, usando práticas adequadas ao desenvolvimento e promovendo uma abordagem humana na educação.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788536313252 |
|---|---|
| Subtítulo | A PRÁTICA EDUCACIONAL ORIENTADA PELO DESENVOLVIMENTO HUMANO |
| Pré venda | Não |
| Peso | 345g |
| Autor para link | ARMSTRONG THOMAS |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 23 x 16 x 1.1 |
| Idioma | Português |
| Amostra de conteúdo | Metabooks | https://api.metabooks.com/api/v1/asset/mmo/file/4818ec8bc31849ad9cc30e2cf0a21d1b?access_token=b44a17d6-3135-458b-b486-f2fbb39c12c5 |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 182 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2008 |
| Código Interno | 506117 |
| Código de barras | 9788536313252 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | ARMSTRONG, THOMAS |
| Editora | PENSO EDITORA |
| Sob encomenda | Não |
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