AS PEDAGOGIAS DIGITAIS

Será que as Realidades Virtual e Aumentada impactarão positivamente a EaD? E quanto à Inteligência Artificial aplicada à Educação? Será que estas tecnologias, ao afastarem mais ainda o aluno do convívio com colegas e professores, ampliarão o já aceito, estudado e diagnosticado “Autismo Virtual”? Qual a importância e influência do convívio social, entre alunos em aulas presenciais?

Infelizmente, em muitas instituições de ensino, seja presencial ou remoto, o avanço tecnológico propiciou a “evolução” do professor retroprojetor em professor data show. Educação é muito mais do que projetar telas!

Como a reforma do Ensino Médio (lei 13.415, de 16 de fevereiro de 2017), e as Bases Nacionais Comuns Curriculares – BNCCs (homologadas em 2017 e 2018), irão impactar a forma como estamos conduzindo a Educação Básica, tanto em aulas presenciais, quanto nas virtuais ou remotas?