AUTORIA

O livro 'Autoria- Uma questão de pesquisa em gêneros (além de) escolares' revela como professores e alunos se relacionam com a linguagem como esta relação produz procedimentos pedagógicos e interações que podem criar uma ecologia propícia para o desenvolvimento da habilidade autoral dos alunos que buscam individualizam apre(e)ndem e expressam palavras. Os autores dos textos procuram desvelar alguns dos sentidos que alunos de diferentes escolas e idades produzem quando usam e falam da linguagem em seu processo de aprendizagem e de expressão linguistica.