COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM INVESTIGATIVA

Uma das principais finalidades das aulas de Filosofia com crianças, adolescentes e jovens é, justamente, desenvolver uma prática reflexiva. Isto é feito pelos alunos e professores para que construam um processo de aprendizagem investigativa constante, em busca da capacidade de tornarem-se mais criteriosos, criativos e, conseqüentemente, mais críticos. Assim, a sala de aula precisa transformar-se numa 'Comunidade de aprendizagem investigativa', onde os alunos, juntamente com os professores, participem de um processo dialógico, em que os conceitos e conteúdos serão construídos e discutidos.