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Sinopse
Take learning beyond the facts with a teaching approach that develops conceptual thinking and problem-solving skills. A Concept-Based curriculum recaptures students' innate curiosity about the world and provides the thrilling feeling of using one's mind well. Concept-Based teachers will learn how to:
Meet the demands of rigorous academic standards
Use the Structure of Knowledge and Process when designing disciplinary units
Engage students in inquiry through inductive teaching
Identify conceptual lenses and craft quality generalizations
Ficha Técnica
Especificações
| ISBN | 9781506355399 |
|---|---|
| Pré venda | Não |
| Peso | 500g |
| Autor para link | ERICKSON H. LYNN,LANNING LOIS A.,FRENCH RACHEL |
| Livro disponível - pronta entrega | Não |
| Dimensões | 25.65 x 18.03 x 1.78 |
| Idioma | Inglês |
| Tipo item | Livro Importado |
| Número de páginas | 248 |
| Número da edição | 2ª EDIÇÃO - 2017 |
| Código Interno | 1176678 |
| Código de barras | 9781506355399 |
| Acabamento | PAPERBACK |
| Autor | ERICKSON, H. LYNN | LANNING, LOIS A. | FRENCH, RACHEL |
| Editora | CORWIN PRESS |
| Sob encomenda | Sim |
