CONSTRUÇAO DA IDENTIDADE INFANTIL I, A

A grande lacuna, nos trabalhos institucionais com crianças, principalmente de famílias de baixo nível socioeconômico, está na área afetiva que não podem ser supridos pelos diferentes técnicos que trabalham com esta população. É preciso que haja um trabalho global, como o da Sociopsicomotricidade Ramain-Thiers, desenvolvido por terapeutas e que envolve todos os aspectos fundamentais para o desenvolvimento infantil, a fim de socializar o indivíduo para que ele viva melhor, sem apresentar condutasdesviantes. É preciso acompanhar as crianças de baixos recursos, como forma de prevenir o aumento de jovens infratores, promovendo, assim, uma sociedade mais sadia. Destacamos, nesta obra, uma importante constatação: é necessário integrar as atividades dos projetos e das instituições para crianças de famílias de baixa renda, com terapias competentes e de acordo com as condições sociais, políticas e econômicas de suas comunidades.