CONVERSANDO EM RODAS E REDES

A obra traz à baila a descrição e relato de um projeto de escuta realizado em escolas públicas da Região Metropolitana do Rio de Janeiro, abrindo para os estudantes um espaço de fala sobre questões que os angustiam tanto na escola quanto naquilo que, do ambiente familiar, reverbera em seu processo ensino-aprendizagem. Ademais, apresenta artigos de autores de diversas áreas, os quais se propõem pensar educação, escola, ensino e família na constituição do sujeito, dos pontos de vista filosófico, histórico e psicanalítico.