COTIDIANO ESCOLAR E FORMAÇAO REFLEXIVA DO PROFESSOR - MODA OU VALORIZAÇAO DO SABER DOCENTE

É um livro resultante de pesquisa sobre professores brasileiros nas perspectivas de sua formação e práticas no interior de escolas focalizando o aprendizado reflexivo de sua profissão. Trabalha com a "idéia de que iniciativas que orientem na aprendizagem constante da reflexão sobre o que se é e faz na profissão docente só contribuem para a concretização da dignidade do professor que poderá atribuir maior valor e reconhecer a importância do seu saber, do seu fazer e, principalmente, de ser professor".