CRISTIANISMO PRIMITIVO E EDUCAÇÃO FILOSÓFICA

Este livro oferece um estudo aprofundado do desenvolvimento histórico do cristianismo em seus primórdios, de como se deu a busca por sua identidade, e por quais caminhos e meios vieram a ser pautadas as premissas do pensar teológico que lhe deu, enquanto doutrina e religião, sustento teórico. Em seu conjunto, a obra mescla a análise histórica e a exposição conceitual, investiga os vínculos entre filosofia e religião, analisa os conflitos entre judaísmo e cristianismo e identifica as prospecções teóricas dos chamados apologistas no território da filosofia. O que acima de tudo nesta obra está em questão é uma nova compreensão do evento Jesus, do éthos cristão em diálogo com o éthos filosófico, de como se deu a aproximação da tarefa educadora cristã com a paideia dos gregos e de como a doutrina cristã teve que se ajustar aos requisitos institucionais da religiosidade e do éthnos romano. O capítulo introdutório, sob o título “Da Helenização macedônica à cristianização romana”, tem por objetivo mostrar a rota dentro da qual o cristianismo, em seus primórdios, se expandiu e se consolidou.