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    CURRICULO E PRAXIS DOCENTE

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    Sinopse

    Valorizando os professores como sujeitos curriculistas, os textos no livro mostram o currículo em suas dimensões sócio-históricas, políticas e culturais. Ao identificar currículo como práxis humana, território de vida, de luta pela educação pública, orientam-se por uma perspectiva crítico-dialética de currículos, pesquisas e ações.
    A obra aborda, dentre outros temas, a construção de coletivos na escola básica contra o desperdício do saber docente, implicações da política de avaliação externa sobre o trabalho docente e formação e trabalho dos professores da educação infantil como curriculistas.
    Consideradas as relações entre macro e micropolíticas curriculares, os textos compartilham anúncios e assumem a responsabilidade de denúncias necessárias. Enfatizam construções coletivas, autoria e autonomia compartilhadas, movimentos instituintes, resistência às prescrições curriculares, através de práticas vivenciadas e teoricamente fundamentadas.
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    Ficha técnica

    Especificações

    ISBN9788522810857
    Editor para link
    Pré vendaNão
    EditorEDUFF
    Peso400g
    Livro disponível - pronta entregaSim
    Dimensões21 x 14 x 1.4
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas249
    Número da edição1ª EDIÇÃO - 2015
    Código Interno858950
    Código de barras9788522810857
    AcabamentoBROCHURA
    EditoraEDUFF**
    Sob encomendaNão

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