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    DIFERENCIAÇÃO PEDAGÓGICA NA PRÁTICA

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    Sinopse

    Como, quando e por que ajustar nossas práticas em sala de aula? 



    Diferenciação pedagógica na prática apresenta a All Learners Learning Every Day (ALL-ED), uma estrutura de tomada de decisão que permite adequar o ensino para cada aluno, e fornece informações indispensáveis sobre como as pessoas aprendem e de que forma podemos tornar esse processo mais efetivo e eficiente para todos — professores e estudantes.

    Neste livro, você vai encontrar:


    práticas objetivas que ajudam não só a preparar aulas mais engajadoras e acessíveis a todos os estudantes, mas também a lidar com as situações reais de ensino;
    estratégias que aplicam, de forma concreta, simples e específica, conceitos teóricos das ciências cognitivas e de motivação para serem usadas todos os dias na sala de aula;
    uma abordagem inovadora de avaliação formativa, com a qual é possível aprender sobre os alunos e ajustar o ensino para o aprendizado efetivo de cada um.
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    Ficha técnica

    Especificações

    ISBN9786559760268
    Tradutor para link
    SubtítuloROTINAS PARA ENGAJAR TODOS OS ALUNOS
    Biografia do autorRhonda Bondie é professora responsável pelo curso on-line Differentiated Instruction Made Practical e palestrante em diversos programas da Harvard Graduate School of Education, Estados Unidos. Lecionou por mais de duas décadas em escolas públicas, tanto em salas de aula de educação especial quanto em salas de aula regulares.
    Pré vendaNão
    Peso431g
    Autor para link
    Livro disponível - pronta entregaSim
    Dimensões23 x 16 x 1.4
    Amostra de conteúdo | Metabookshttps://api.metabooks.com/api/v1/asset/mmo/file/1f6cc92c0348461ea5067dd2d5ed8173?access_token=b44a17d6-3135-458b-b486-f2fbb39c12c5
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas272
    Número da edição1ª EDIÇÃO - 2023
    Código Interno1023905
    Código de barras9786559760268
    AcabamentoBROCHURA
    AutorBONDIE, RHONDA | ZUSHO, AKANE
    EditoraPENSO EDITORA
    Sob encomendaNão
    TradutorMARQUES DORVILLÉ, LUÍS FERNANDO
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