DO APRENDIZ AO INVESTIGADOR

Esta obra é resultado do encontro entre trajetórias de pesquisadores iniciantes com pesquisadores em formação e consolidados, considerando que os saberes e desafios perpassam diferentes etapas, as quais se revelam nos caminhos construídos coletivamente ao acompanhar a formação dos pesquisadores desde a iniciação científica até níveis mais avançados. Mais do que registrar percursos, esta obra propõe pensar a ciência em diálogo com a vida, refletindo sobre questões que emergem sobre a educação, a espiritualidade, a empatia e o cuidado, a alimentação, os direitos humanos, e as tecnologias, em especial a formação do pesquisador. Os direitos humanos e a pesquisa persistem, contudo, por estarem invisibilizados socialmente, o que gera desafios quando se trata da formação de pessoas em sua plenitude – críticas, autônomas e curiosas. Esta obra convida o leitor a refletir sobre educação, sociedade e futuro e, organizada em três eixos, articula teoria, prática e compromisso social por meio da pesquisa científica. Este é um convite instigante a pensar o papel da pesquisa na transformação humana.