EDUCAÇAO, O CURRICULO E A FORMAÇAO DE PROFESSORES, A

As pesquisas catalogadas neste livro preservam qualidades intrínsecas ao processo investigativo: a delimitação temática, a especificação do objeto de estudo, o estabelecimento de objetivos, a formulação de problemas, os fundamentos teóricos e a indicação dos percursos metodológicos. São, portanto, investimentos que retratam amadurecimento teórico e indubitável consistência nas argumentações apresentadas. Os textos cumprem objetivos que extrapolam os rituais acadêmicos para se lançarem como provocações, a fim de atrair e causar desejos nos leitores que porventura venham a se tornar parceiros das viagens impressas nas páginas que serviram de suporte material para os diálogos aqui focalizados em diversificadas perspectivas analíticas.