EDUCAÇAO DE PROFESSORES DE LINGUAS - OS DESAFIOS DO FORMADOR

A realização do Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas (CLAFPL) nasceu da iniciativa de um grupo de pessoas de várias instituições do país engajadas na formação inicial, na Licenciatura, quanto em programas de pós-graduaçãomais voltados para a formação contínua. Logo tornou-se claro que lhe dar uma dimensão latino-americana enriqueceria os resultados que se esperava alcançar. A resposta positiva de colegas da Argentina, Chile e Colombia não se faz tardar. Nasceu, assim, o I CLAPFL, realizado em Florianópolis de 9a 12 de novembro de 2006. Parte dos resultados do congresso encontra-se neste livro.