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Sinopse
Pensando na realidade escolar do Brasil, esta obra foi elaborada para oferecer um percurso pela evolução histórica da educação escolar. Explica e diferencia os conceitos atuais de educação , escola e educação escolar . Apresenta a concepção científica de teoria de aprendizagem e descreve diversas linhas teóricas que estudam a apreensão cognitiva, bem como algumas estratégias docentes. Pretende provocar uma reflexão sobre o ser infantil no decorrer dos tempos e as principais linhas pedagógicas. Aborda ainda os aspectos legais, as questões curriculares e avaliativas, e as diretrizes administrativas das diferentes gestões escolares.O conteúdo pode ser aplicado para o curso técnico em Multimeios Didáticos, Ludoteca, entre outros.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788536508672 |
|---|---|
| Subtítulo | EVOLUÇÃO HISTÓRICA, TEORIAS, PRÁTICAS DOCENTES E REFLEXÕES |
| Pré venda | Não |
| Peso | 296g |
| Autor para link | BARRETO FLAVIO CHAME,ROCKENBACK NADIA |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 27.5 x 20.5 x 0.7 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 120 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2014 |
| Código Interno | 745653 |
| Código de barras | 9788536508672 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | BARRETO, FLAVIO CHAME | ROCKENBACK, NADIA |
| Editora | ERICA |
| Sob encomenda | Não |
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