EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA NO BRASIL

Este livro apresenta os resultados da pesquisa histórica e arquivística desenvolvida a partir da organização de fontes documentais das instituições educacionais dirigidas pelo educador anarquista João Penteado, entre 1912 e 1960, bem como de textos pertencentes ao arquivo pessoal do preceptor. Seu acervo constitui fonte significativa para as pesquisas em história social e em história da educação no Brasil, permitindo observar a trajetória de um projeto que se expressa em outras instituições escolares organizadas a partir de sua Escola Moderna. É possível acompanhar os projetos educativos das instituições e a relação que estabelecem com os moldes educacionais oficiais. Além do inventário do acervo, o livro traz estudos sobre as práticas pedagógicas libertárias e sua importância para a educação e para o projeto social dos trabalhadores.