EDUCAÇÕES PARA AS CIÊNCIAS E AS DIVERSIDADES

Este é um livro de divulgação histórica, voltado a um público variado. Ele serve a quem está no Ensino Médio (estudante ou professor), a quem já iniciou ou concluiu seus estudos universitários ou àquelas pessoas que, simplesmente, gostam de história, querem ampliar seu conhecimento sobre livros com essa temática e objetivam entender com mais propriedade o mecanismo que transforma fontes do passado em argumentos para o presente. Ele está dividido em três partes. Na primeira, o leitor encontrará uma história da escrita da história, em que são apresentados onde, como e por que ela se tornou importante e necessária para muitas sociedades, incluindo a nossa. Na segunda, o propósito é conhecer do que é composto um livro de história e de que modo esses elementos funcionam como uma engrenagem, que, na prática, determina as interpretações sobre os acontecimentos do passado e, em certa medida, do nosso próprio presente. E, na terceira e última parte, o objetivo é compreender como a história e sua escrita se expressam em nossa cidade, em pessoas e em nós mesmos. No final das contas, Como a escrita da história é elaborada? se configura como um conjunto de estímulos que nos conduzem a uma nova percepção sobre a complexa, rica e misteriosa relação entre passado, presente e futuro.