EDUCANDO PARA A VIDA

Buscar um ambiente educacional e escolar que propicie um desenvolvimento saudável nos traz muitas reflexões.

Como acompanhar o desenvolvimento de crianças e jovens de maneira que eles se motivem a enfrentar os desafios vindouros? Quais capacidades são necessárias para resolver criativamente os problemas globais das injustiças sociais e os efeitos da crise ecológico-econômica? Como deve ser estruturado o ensino para que este impulsione as pessoas a se sentirem menos acomodadas nas situações existentes e, com isto, possam ver melhor o que deve ser mudado? O que é preciso fazer para criar, no ensino, atividades que estimulem o desenvolvimento da força de iniciativa e da vontade empreendedora, necessárias para a realização de novas ideias?

Independentemente da problemática que se enfrente, é preciso ter coragem e confiança, saúde e alegria de viver. Como, porém, a escola e o lar podem criar condições para que estas se desenvolvam?