ENSINAR HISTÓRIA NO OITOCENTOS

Um estudo sobre a genealogia, a circulação transnacional e as apropriações do Método Zaba voltado para pesquisadores em História da Educação, Ensino de História e Cultura Material Escolar. A obra investiga o trânsito de um método pedagógico quase esquecido, o “sistema polonês”, que utilizava diagramas e símbolos para ensinar História Universal no século XIX. Trabalhando em cima de uma complexa rede de trocas e adaptações que atravessaram fronteiras, o livro retrata a trajetória de Napoleão Félix Zaba da Polônia ao Brasil, destacando como essas práticas impactam o ensino de história sob uma perspectiva conectada e transnacional.