ENSINO DA BIBLIOTECONOMIA NO CONTEXTO BRASILEIRO

Sabemos da força do contexto social, econômico e político das nações sobre as realizações e praticas profissionais e educacionais. Apresentamos neste livro um conteúdo organizado cronologicamente com os eventos que contextualizam o ensino de Biblioteconomia no Brasil, no século XX. Esses eventos foram mais claramente focalizados a partir dos anos da década de 1950, quando estavam já estabelecidas condições matérias que tornavam a realidade do ensino Biblioteconomia vivamente correlacionada com um quadro político, econômico, educacional e de eventos marcantes da prática bibliotecária brasileira.