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Sinopse
Este livro, nono volume da coleção Caminhos da Educação do Campo, pode ser considerado uma das mais relevantes publicações sobre o Programa Escola da Terra (PET). A partir de investigações, análises e percepções contextualizadas, ele possibilita o desvelo de questões relevantes aos contextos das políticas públicas de educação. Ele é um convite constante a reflexões e um brinde a todos os leitores, sobretudo ao público ligado à Educação do Campo. Aqui estão presentes análises de percepções, significações e sentidos teórico-práticos (resultantes de ações-reflexões e reflexões-ações) dos cotidianos acadêmico, pessoal e de trabalho das pessoas envolvidas nas pesquisas, retroalimentados no conjunto de atividades realizadas na execução do curso, principalmente nas experiências compartilhadas com os professores das redes municipais e estadual de ensino de Minas Gerais.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9786559281077 |
|---|---|
| Subtítulo | DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES |
| Pré venda | Não |
| Organizador para link | ANTUNES-ROCHA MARIA ISABEL,JUSTINO ÉRICA FERNANDA |
| Biografia do autor | Maria Isabel Antunes-Rocha: doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG), é professora titular da esma instituição. |
| Peso | 310g |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 22.5 x 15.5 x 1.2 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 256 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2022 |
| Código Interno | 1004728 |
| Código de barras | 9786559281077 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Editora | AUTENTICA EDITORA |
| Sob encomenda | Não |
| Organizador | ANTUNES-ROCHA, MARIA ISABEL | JUSTINO, ÉRICA FERNANDA |
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