ESCOLAS ETNICAS POLONESAS NO RIO GRANDE DO SUL

A obra constitui uma publicação relevante e encorajadora ao protagonismo da mulher, haja vista o testemunho das práticas subversivas das onze senhoras do Rio Grande do Sul, retratadas no livro, para transpor a invisibilidade da mulher no período histórico, recortado do intervalo de tempo da edição do periódico em causa, ou seja, de 1851 a 1932. Ademais, as análises empreendidas pelas autoras e pelos autores, que colaboram com seus ensaios no presente livro, adentram os escritos dessas mulheres e fazem emergir questões ainda muito atuais, tais como: a dominação patriarcal de gênero; o lugar da mulher na sociedade; as subjetividades da mulher que perpassam os diferentes gêneros textuais em que se expressam; as representações sobre o corpo em narrativas femininas; a marginalização da autoria feminina na literatura; os retratos da mulher brasileira narrados na literatura, entre outros.