ESTADO DO CONHECIMENTO: TEORIA E PRÁTICA

Pesquisas como a que encontramos neste livro nos ajudam a construir uma compreensão sobre o Estado do Conhecimento em um campo cada vez mais amplo e complexo, permitindo aos pesquisadores iniciantes, e mesmo aos mais experientes, ter um ponto de partida mais seguro em termos da problematização, definição de questões de investigação, construção do referencial teórico e metodológico, dentre outros, bem como podem apoiar os gestores governamentais e universitários no processo de tomada de decisão nas políticas e ações mais amplas ou nas diversas instituições que atuam no campo da Educação Superior, inclusive para encontrar caminhos alternativos e inovadores. Confio que, em pouco tempo, a leitura deste livro se propagará entre os pesquisadores da área e mesmo em outras áreas de conhecimento, dado sua inovadora produção, organização e efetiva contribuição para a construção e avanço do Estado do Conhecimento no campo da Educação Superior. João Ferreira de Oliveira