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Sinopse
A principal investigação deste livro é: como conceber fenomenologicamente a realidade dos objetos matemáticos? Ela se insere no seio da Filosofia da Educação Matemática, nas regiões da Matemática e da Educação Matemática, focalizando a investigação fenomenológica da Aritmética e da Geometria. Nesse sentido, reforça a tarefa da Filosofia da Educação Matemática de manter vivo o movimento de ação/reflexão/ação nas atividades realizadas e atualizadas em Educação Matemática de ensino e de aprendizagem no âmbito escolar, no cotidiano ou nas políticas públicas da Educação.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788571399990 |
|---|---|
| Subtítulo | FENOMENOLOGIA, CONCEPÇÕES, POSSIBILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS |
| Pré venda | Não |
| Organizador para link | BICUDO MARIA APARECIDA VIGGIANI |
| Peso | 375g |
| Autor para link | BICUDO MARIA APARECIDA VIGGIANI |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 23 x 16 x 1.2 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 248 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2010 |
| Código Interno | 614796 |
| Código de barras | 9788571399990 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | BICUDO, MARIA APARECIDA VIGGIANI |
| Editora | UNESP |
| Sob encomenda | Não |
| Organizador | BICUDO, MARIA APARECIDA VIGGIANI |
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