FISIOLOGIA PRESENTE EM NOSSO DIA A DIA, A

Historicamente, a formação dos cursos da saúde separa as ciências básicas da saúde, as sociais e as aplicadas, fragmentando o processo de ensino. A fisiologia, por exemplo, tem sido na maioria das vezes estudada como um módulo à parte, separada das ciências sociais e aplicadas, fazendo com que o aluno, muitas vezes, visualize o corpo biológico do sujeito independente da realidade social na qual este está inserido. Acreditamos que já é momento de repensar este tipo de ensino. Assim, partindo da realidade operante, tentamos verificar ou possibilitar novos caminhos para articular as disciplinas mais "exatas" à realidade dos alunos e dos serviços de saúde do nosso país, principalmente saúde pública, além de contextualizar o conhecimento construído em sala de aula. O diálogo crescente entre as ciências básicas e aplicadas e a prática de saúde contextualizada fará com que os futuros profissionais da saúde oriundos deste modelo de ensino sejam mais críticos e capazes de orquestrar transformações na realidade.