FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁXIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

A obra “Formação docente e práxis na Educação Profissional e Tecnológica” nasce do esforço de pesquisadores de vários programas de Pós-graduação, presentes nas cinco regiões brasileiras, em refletir acerca de um tema que ainda carece de maior atenção: as práticas de ensino-aprendizagem desenvolvidas por professores em instituições cuja finalidade é a formação de sujeitos para o mundo do trabalho. Em uma perspectiva freireana, consideramos que, ao passo em que se ensina, aprende-se, forma-se. Nesse sentido, a obra apresenta discussões teóricas e experiências pedagógicas que possuem relação direta com o processo indissociável de ensinar/aprender sobre, na e a partir da Educação Profissional e Tecnológica.