FORMAÇÃO INTERCULTURAL E COLABORATIVA ENTRE PROFESSOR@S

[...] o projeto de extensão Professores sem Fronteiras: formação inicial e continuada em línguas estrangeiras e adicionais, que dá origem a este livro, revela-se como forte aliado [na] luta [da educação], uma vez que reconhece e assume as responsabilidades sociais da educação superior pública, estruturando-se e propondo-se como ação coletiva, intercultural e colaborativa de formação docente – inicial e continuada – criando amplos espaços dialógicos de aprendizagem entre seus participantes e explicitando as relações de interdependência entre a educação superior e a educação básica no que se refere a seu compromisso com a transformação social. Leina Jucá